第223章 占座
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下午第二节课的下课铃还没完全停稳,班主任就像一阵风似的冲进教室,手里的教案本 “啪” 地拍在讲台上,嗓门比平时高了八度:“同学们,赶紧的!公开课要开始了!数学书、笔记本、笔,一样都别落下,通通带上,去阶梯教室集合!快点快点,听课老师都已经在那边等着了,别让人家等咱们!”教室里瞬间炸开了锅,桌椅摩擦的 “吱呀” 声、书本翻动的哗啦声、同学间 “你的笔记本借我看看”“笔呢?谁见我黑笔了” 的催促声混在一起,像一锅煮沸的粥,乱得让人头皮发麻。
班主任在讲台上拍着教案本喊 “快点快点!听课老师都到齐了”,走廊里已经传来其他班级往阶梯教室赶的脚步声,整栋楼都透着一股兵荒马乱的紧张。
我正忙着把摊在桌上的数学练习册收起来,指尖刚碰到笔记本的边角,就听见沈欣颖凑到我耳边,用只有两人能听见的声音说:“肖静,别忘了啊,等下我坐你旁边!上次公开课老师就盯着我提问,等下要是再叫我,你偷偷在草稿纸上写答案给我看!” 她一边说一边紧张地攥着笔,笔帽被她拧得 “咔哒” 响。
“还有我,肖静,我们一起走!” 前排的王杰突然转过头来,手里的黑色水笔转得飞快,脸上带着藏不住的雀跃,“跟你说个好消息,我刚从办公室路过,听老师说今天阶梯教室开空调!终于不用在闷热的大教室里蒸桑拿了,等下记笔记都能多写两行!”
话音刚落,后排的男生也探过头来,笑着冲我摆手:“肖静,我们也跟你走!等下我坐你后面,数学题你最拿手,等下老师提问要是波及到我,全靠你暗中支援了!” 周围立刻响起一片附和声,“对对对,学霸带带我”“等下借我抄抄重点笔记啊”。
我被这阵仗弄得有点哭笑不得,刚想站起来说 “你们别指望我,我也紧张”,小腹突然传来一阵熟悉的绞痛 —— 像有根无形的棉线被人攥在手里,猛地往死里拧,疼得我眼前瞬间发黑,腰都直不起来。眉头 “唰” 地拧成了疙瘩,手里的笔记本没拿稳,“啪嗒” 一声掉在地上,纸张散开,露出里面密密麻麻的公式。
糟了!肯定是早上豆浆太晚喝了,都冷了,这绞痛感跟上次急性肠胃炎发作时一模一样,一阵比一阵凶,看来是躲不过去了。
“不是,你们先去吧。” 我赶紧用手死死按住小腹,身体不受控制地弯下去,额头上瞬间沁出一层冷汗,顺着脸颊往下滑,连声音都带着发虚的颤音,“我、我肚子疼得厉害,得先去趟厕所…… 可能要晚点到阶梯教室了。”
话刚说完,又一阵更剧烈的绞痛袭来,疼得我忍不住倒吸一口凉气,指尖死死抠住了桌腿,指节都泛白了。
沈欣颖见状立刻停下收拾东西的手,快步走过来扶住我的胳膊,一脸焦急:“怎么突然肚子疼了?脸色好差!要不要去医务室?”
王杰也收起了玩笑的神色,皱着眉说:“我这里有暖宝宝,要不要先给你贴上?” 周围的喧闹声好像突然远了,只剩下他们担忧的声音和我肚子里翻江倒海的疼。
我摇摇头,疼得说不出完整的话:“不、不用…… 老毛病…… 去趟厕所就好…… 你们快走吧,别迟到了……” 心里却在暗暗叫苦:公开课啊,还有那么多听课老师,这下肯定要迟到了,希望肚子争点气,别让我在厕所里待太久。
果然蹲在厕所里缓了五分钟,小腹那股拧着劲的绞痛终于慢慢松了下来,额头的冷汗也收了,整个人像是被抽走了力气,靠在冰冷的瓷砖墙上大口喘气。心里暗暗发誓:下次就算天热得冒烟,也绝不碰冷豆浆、冰汽水这些东西了,这疼起来的滋味实在太要命,真遇到青龙那帮人都没力气还手。
刚想站起来收拾一下出去赶公开课,口袋里的手机突然 “滴滴滴” 响起来,是 qq 消息的提示音。掏出来一看,屏幕上跳出秦雨的小阿狸头像,萌萌的。
消息内容弹了出来:“姐姐,明天晚自习我们学生会组织唱歌活动,你要不要来参加?不是比赛,在报告厅,大家聚在一起,权当放松一下。最近学习压力大,正好趁这个机会让大家听听歌,舒缓一下心情。” 后面还跟了个龇牙的表情包,透着少年特有的爽朗。
我指尖在屏幕上顿了顿,看着那个萌萌的小阿狸头像,忍不住勾了勾嘴角。秦雨这小子,明明是个一米八的大男生,却偏偏用这么软乎乎的头像,跟他平时在学生会里风风火火组织活动的样子完全不符。
再说了,谁能想到这头像背后是朱雀的二把手?他能拍着桌子瞪眼睛,嗓门大得能震碎窗户玻璃,那点火就着的脾气,跟这头像里吐舌头的小阿狸简直是两个极端。
这反差感实在太足了。
“明明是能一拳砸开矿泉水瓶的人,偏偏喜欢这些软乎乎的东西。” 我小声嘀咕着。
他消息里的 “龇牙” 表情包还在屏幕上闪,字里行间都透着少年人特有的热情,连带着厕所里冰冷的瓷砖都好像暖和了些。最近确实被学习和拳馆训练压得有点喘不过气,每天不是对着数学公式就是对着沙袋,能有个机会坐下来听听歌,好像也不错。
我手指在输入框上敲了敲,想着这小子平时总爱跟我开玩笑,干脆逗逗他:“就只是唱歌?没有点实质性的‘放松奖励’?” 发完还特意加了个挑眉的表情,想象着他在那头挠头的样子。
果然,消息刚发出去没两秒,屏幕就 “叮咚” 一声亮了,秦雨的回复弹了出来:“当然有!唱得好的直接送我们学生会定制小音箱!音质超棒,平时看书累了放歌听正好!” 后面跟着个拍胸脯的表情包,透着股生怕我不信的急切。
“小音箱?” 我指尖在屏幕上顿了顿,忍不住勾了勾嘴角。这小子倒是会选礼物,只是他不知道,我最近哪有时间看书,多半是练拳累了才需要音乐放松。
“对啊姐姐,你来嘛,你唱歌那么好听,绝对能把小音箱带走!好不好嘛!” 屏幕上的文字带着明显的撒娇语气,连小阿狸头像都像是在眨着星星眼,看得我忍不住笑出了声。
我指尖在输入框上敲得更轻快了,带着点被他逗乐的纵容:“好好好,那我还得想想唱什么歌!” 发完特意加了个捂嘴笑的表情,想象着他在那头肯定正对着手机握拳欢呼,说不定还会跟旁边的学生会干事嘚瑟 “看吧,我就说姐姐会来”。
果然,消息刚发出去不到三秒,屏幕就 “叮咚” 一声跳出来秦雨的回复,这次配了个原地转圈的表情包:“太棒了!姐姐你随便唱什么都好听!民谣、流行、甚至儿歌都行!我明天提前半小时去报告厅给你占最中间的位置,再给你备上蜂蜜润喉糖,保证让你状态拉满!” 后面跟着一串亮晶晶的星星表情,隔着屏幕都能感受到他的雀跃,像只得到糖果的小狗狗。
最近,好像是真的很久没有好好坐下来听首完整的歌,更别说跟着旋律哼两句了。每天脑子里装的不是勾拳的发力技巧,就是对付青龙的防守策略,拳馆的沙袋声、教练的口令声,几乎填满了所有空隙,连耳机里的歌单都快积灰了。被练拳这事儿逼得神经紧绷,有时候晚上躺床上,满脑子都是 “出拳要快、收拳要稳”,今天被秦雨一提唱歌,才突然觉得:是该好好放松一下了。
今晚晚自习得抽时间好好想想唱什么歌,不能辜负那小子的期待,更不能错过赢小音箱的机会。不过现在最重要的是上课 —— 数学公开课,还有满教室的听课老师,可不能迟到太久。
我拧开水龙头,用冷水拍了拍脸颊,冰凉的触感让脑子更清醒了些。抬手摸了摸肚子,刚才那阵要命的绞痛已经完全消失了,只剩下肠胃轻微的蠕动感,看来凉豆浆的 “后遗症” 总算过去了。关了水龙头甩了甩手上的水珠,快步跑回教室。
教室里空荡荡的,只剩下后排几个磨磨蹭蹭的同学还在收拾东西。我冲到座位上,一把抓起桌上的数学书、笔记本和笔,抱在怀里就往教室外跑。
走廊里静悄悄的,只有我的脚步声 “噔噔噔” 响个不停,从三楼跑到一楼,再穿过长长的连廊往阶梯教室冲。
终于看到阶梯教室的大门了,我放慢脚步喘了两口气,整理了一下歪掉的书本,轻轻推开门溜进去。妈呀,还好没迟到!讲台上方的投影仪已经亮了,数学老师正低头调试课件,可目光扫过教室时,我却瞬间傻了眼 —— 三班和四班的同学已经把中间的位置坐得满满当当,连过道都挤满了人。
我踮着脚在人群里找我们班的同学,心里嘀咕着:不是说好了给我占座吗?早上还一口一个 “学霸救星”,说好了公开课靠我 “远程支援”,怎么连个空位都没给我留?教室两边的过道里摆着一排椅子,坐满了抱着听课记录本的老师,中间的学生区更是密密麻麻,连最后一排都快坐满了。
我疑惑地看向我们班同学聚集的区域,正好对上孙梦的目光,可她却飞快地低下头,眉头皱得紧紧的,嘴角往下撇着,一副苦兮兮的样子。旁边的王杰也看到了我,冲我无奈地耸了耸肩,还偷偷指了指前排 —— 那里坐着教导主任,正一脸严肃地扫视全场。
这什么情况?我抱着书本僵在门口,一脸懵地站了两秒,只能硬着头皮往最后一排挤。路过我们班同学身边时,沈欣颖压低声音飞快地说:“教导主任突然来查座,不让占位置,我们也没办法!” 她说话时眼神躲闪,还不忘给我使了个 “自求多福” 的眼色。
我这才明白过来,难怪大家一个个愁眉苦脸的 —— 没了我这个 “后援”,等下老师提问怕是要集体翻车了,哈哈哈哈!看着他们偷偷投来的求救目光,我忍不住在心里偷笑,刚想找个空位坐下,肩膀突然被轻轻碰了一下。
“喂,姐姐,你怎么这么晚啊?” 王少的声音在旁边突然响起,带着点低低的笑意,像羽毛轻轻扫过耳边。
“啊?” 我吓了一跳,怀里的笔记本 “哗啦” 滑下去一角,差点掉在地上。低头慌忙按住书本时,才发现身边的空位上竟然坐着王少 —— 他穿着简单的白衬衫,袖口随意卷到小臂,正侧着头看我,眼里带着揶揄的笑意。我居然刚才冲进来时压根没注意到他,难怪这位置没人敢坐。
我手忙脚乱地在他旁边落座,书本往桌上一放就开始解释:“啊呀,刚才突然肚子疼,去厕所蹲了半天,差点以为赶不上公开课了!” 说话时还拍了拍肚子,证明自己没说谎。
“给。”他从桌子里拿出一个保温杯递给我。
我看着递到眼前的保温杯,杯壁还带着温热的触感,心里猛地一暖,刚才跑过来的慌张和找座位的烦躁瞬间就散了。接过杯子时指尖不小心碰到他的手背,像触电似的缩了一下,却还是忍不住笑出声:“妈呀,哥哥你太贴心了!简直是我的救星!” 刚才在厕所喝的凉水还在胃里晃,这杯热水来得正好。
王少挑眉笑了笑,伸手帮我把歪掉的笔记本摆正:“快喝吧,等下老师要开始讲课了。” 他的目光扫过我怀里卷边的数学书,又补充道,“刚才看你没到,特意给你占了座,不然最后一排都没位置了。”
“老王,还是你对我最好了。” 我捧着还冒着热气的保温杯,心里暖得像揣了个小太阳,身体下意识地往他身边靠了靠,用头顶轻轻蹭了蹭他的胳膊,像只黏人的小猫。这个动作我们私下里做过无数次,此刻在公开课的教室里做起来,竟多了点偷偷摸摸的甜。
王少正在低头翻书的手顿了一下,随即自然地往我这边靠了靠,肩膀轻轻贴着我的胳膊,耳根悄悄泛起一点红。他没转头看我,只是用指尖在我手背上轻轻敲了敲,声音压得极低:“好好喝水,别乱动,老师眼神都扫过来了。”
我偷偷抬眼瞄他,阳光透过窗户落在他发梢,把原本乌黑的头发染成了浅棕色,侧脸的线条在光影里柔和得不像话。平时私下里总爱捏我脸颊、故意逗我生气的人,此刻却乖乖坐着不动,只有握着钢笔的手指无意识地转了半圈,指节因为用力而微微泛白 —— 他明明比我还紧张被老师发现小动作。
“同学们安静一下,开始上课!” 数学老师清了清嗓子,拿起激光笔指向投影幕布,“这节课我们重点讲函数与几何的综合应用,尤其是坐标系中的几何图形转化问题。”
话音刚落,阶梯教室里瞬间安静下来,只有各班同学翻动笔记本的声音。我偷偷瞥了眼身旁的王少,他已经翻开练习册,指尖在几何图形上轻轻点着,侧脸专注的样子在阳光下格外清晰。作为四班的学霸,他解几何题的速度在年级里都是出了名的快。
果然,数学老师没骗人。随着讲课进度推进,投影幕布上的题目渐渐显露出 “分工”:一类是复杂的函数解析式推导,需要精准的计算逻辑;另一类则是几何图形的动态变化,考验空间想象能力。而我们三班向来以函数见长,四班则是几何强班,这节课简直像为我们量身定做的 “pK 场”。
我看着那些题目,不管是函数解析式还是几何动态变化,心里早就有了答案,却故意皱起眉头,笔尖在草稿纸上慢悠悠地划着,假装在纠结。
“卡住了?” 王少的声音压得极低,带着笑意,指尖轻轻点了点我面前的几何题,“这个旋转矩形的轨迹,不是之前刚给你讲过类似的吗?”
我抬眼瞪他,故意拖长调子:“哎呀,不一样嘛,这个角度更复杂。” 嘴上这么说,心里却在偷笑 —— 就是要装糊涂,才能听他耐心讲题呀。王少最懂几何,看他拿着笔在草稿纸上画图时,指尖划过线条的样子格外认真,连阳光落在他睫毛上的弧度都好看。
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