第30章
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“这是天，这是地，这是人……”贾文教了一会儿。
但果果实在太小了，别说写字，连认字都还困难。这时他忽然想起早上系统签到时给的【补脑丸】。
还剩一颗。
于是贾文笑着问：“果果，哥哥给你一颗糖豆吃，好不好？”
果果的眼睛一下子亮了：“好呀，好呀！”
一颗绿色的小丸子被喂进果果嘴里。
霎时间，果果眼里闪过一道光。
她的智商在药丸作用下迅速提升，一下子超过了两百。
“哥哥……这糖豆真好吃，吃了以后，感觉脑子清楚多啦。哥哥，这是什么糖豆呀？为什么我以前从没见过这样的？”
嘶——
贾文看着果果，暗暗吃惊：效果这么明显！
果果才三岁，平时说话都是短句，从没一口气讲这么长，还条理清晰。
补脑丸果然厉害。
“来，哥哥继续教你认字。如果你学会这三个字，哥哥就给你买冰棍，好不好？”
“好！”
兄妹俩又学了起来。
在树下捡了两根小树枝当笔，贾文教，果果学，一笔一画，写得有模有样。
大约过了两小时，果果基本掌握了这三个字。
“来，请你吃冰棍。”
唰——
贾文像变戏法似的，从系统里取出一根冰棍，递给了果果。
这是他之前买的，买了不少存放在系统里，有空时就拿出来和妹妹一起吃。
果果一直没觉得有什么奇怪。
但今天却不同了。
在【补脑丸】的强大效果下，果果第一次对贾文从系统中取物产生了好奇：“哥哥，你的冰棍是从哪里拿的？是从口袋里吗？”
“为什么它现在没有化呢？”
呃……
贾文一时语塞。
“好了，别问了！”贾文无奈地笑了笑。
真是搬起石头砸自己的脚啊。
以后很多事，尤其是使用系统的时候，都得避开小果果了。
至少不能让她觉得不合理。
这丫头现在越来越聪明了。
冰棍吃完后，果果拿着小棍子说：“哥哥，以后这个就是我的笔了。”
“行！”
果果蹲在地上，拿着小棍又开始涂涂画画。
远处教室另一头是几间简朴的办公室。
办公室里既有老师，也有校长。
吴校长透过窗户看见了贾文。
可以说，自从上次报名时的问答之后，吴校长就对贾文印象很深。这次看到他在操场上，不由得微微皱起了眉头。
怎么回事？
这孩子怎么到操场上来了？
带着疑问，他亲自走到贾文面前。
“吴校长？”贾文赶忙从地上站起来。
吴校长没应声，目光先投向了地面。
天！
地！
人！
三个字，整整齐齐写了好几平方的地面，一笔一画，工工整整。
这完全不像一般小孩子能写出来的字。
这是……
“你们在干什么？”吴校长问贾文。
贾文笑了笑回答：“吴校长，我们在练字！”
“练字？”吴校长又问：“你为什么被阎老师赶出来？”
贾文指指身边的妹妹，说：“我妈上班没法带妹妹，她还小，只能我带着。但阎老师说了，上课不许带孩子来，否则就罚站到操场上。”
“虽然被罚站，但课业不能落下，所以我在这练字！”
“呼……”吴校长深深吸了一口气，“孺子可教，孺子可教啊……不过，你还是继续站着吧！”
这件事，吴校长也无可奈何。
学校确实有这样的规定。
阎老师的做法完全符合要求，如果他插手干预，反而是违反了规定。
因此，吴校长也无可奈何。
虽然无法改变阎埠贵的决定，但他还是微笑着说：“办公室旁边有个放杂物的地方，你可以去那里。”
吴校长递给贾文一把钥匙。
贾文拿着钥匙，望着吴校长高大的背影走远，心里泛起一丝暖意。
这位吴校长，还是有点师德的。
“哥哥……这个字念什么？”
果果翻到第二页，指着其中一个字【日】问道。
贾文答道：“这是‘日’，就是太阳的意思，你看它像不像太阳？”
“那这个就是‘月’了……”果果又指着“月”字说。
贾文有点惊讶：“你怎么知道的？”
果果嘟着小嘴说：“因为它看起来像弯弯的月亮呀。”
“好吧……”
确实挺像的。
“那这个是不是‘星’？”果果又指着第三个字问。
贾文渐渐习惯了：“这个长得像星星吗？”
“不像，”果果摇头，“但我猜，前面有日、有月，第三个可能就是星星。”
贾文忍不住笑了。
真聪明啊……我自己也吃了补脑丸，怎么感觉还没妹妹脑子灵活？
难道她本来智商就很高？
“当——当——当——当——”
一阵铃声响起。
贾文朝教师办公室方向望去，只见瘦高的吴校长正有节奏地拉着一条绳子，绳子的另一端连着挂在梧桐树枝上的上课铃。
那铃看起来有点像小号的寺庙铜钟，大约三十公分高。
清脆的下课铃声响过，孩子们像潮水一样冲出教室，跑向操场活动。
邱四军走到贾文身边，问：“贾文，你怎么被老师赶出来了？”
贾文咧嘴一笑，露出白晃晃的牙齿，在日光下闪闪发亮：“我特么怎么被赶出来的，你没看见？”
“哦哦哦……”邱四军问：“那怎么办？”
贾文道：“你是我老大，得帮我想想办法啊。要不，你替我揍老师一顿？”
“不不不……”邱四军吓得后退摆手：“我不敢，阎老师的教棍打人太疼了！”
“呵呵！”贾文冷笑。
第二节课是冉老师的数学课。
贾文带着妹妹回到教室坐下。
阎埠贵不让他进，可冉老师什么态度，还不好说。
当当当——
上课铃响了。
年轻靓丽、充满活力的冉老师缓步走上讲台。
她穿着蓝白格子衬衫，配一条棕红长裤，看上去相当时尚。更引人注目的是她腕间戴着一块手表。
不简单！
一个普通教师，能戴这种表？
别说价格，单是手表票就不是一般人能弄到的。
贾文仔细一看，冉老师的表还不是普通的上海牌，是块进口瑞表。
更让人吃惊了。
冉老师家境绝对不一般。
“同学们好！”
“老师好！”
冉秋叶看向贾文和果果：“贾文，这是你妹妹？”
“是。”贾文点头。
果果小声道：“冉老师，我不乱说话，你别赶我们走好不好？”
冉秋叶微笑：“不会的，你乖乖的就好。”
“嗯。”果果点头。
冉秋叶转身，在黑板上工整地写下0到9十个数字。
“同学们，今天我们来学数字。先给一年级讲，二年级的同学请保持安静。”
冉秋叶用教棍指着“0”问：“谁能告诉我，这是什么？”
贾文当然知道，但他笑了笑，没举手。
在一群小孩面前表现，没什么意思。
“我知道！”棒梗高高举手。
“贾梗同学，你说。”冉秋叶语气温柔。
棒梗大声道：“这是个烧饼！”
“噗——”
二年级的学生顿时笑成一片。
冉秋叶忍不住微微一笑。
这种事她早就习以为常，许多学生初次见到这个数字时，都会冒出各种奇怪的想法。
“请坐吧，”冉秋叶说道，“同学们，这个数字是0。0代表没有、表示空、意味着不存在……”
“而这个是1，一个两个的1。”
“这是2。”
“3！”
她依次讲解，从0一直介绍到9，接着说：“今天我们只学四个数字：0、1、2、3，大家说好不好？”
“好！”
冉秋叶先在黑板上写下这四个数字，一一教大家写法，最后宣布：“好了同学们，请拿出算术本和铅笔，开始练习写这四个数字。”
“每个数字写五遍。一年级的同学，谁第一个写完就举手告诉我。”
一年级的学生纷纷低头认真写起来。
接着，冉秋叶转向二年级的学生，开始上他们的课。
二年级正在学习减法，而且是两位数的减法，这对很多学生来说难度不小。
“27减去9等于多少？没有人知道吗？”冉秋叶语气变得严肃了些，“谁知道就举手告诉老师，说错了也没关系。”
这个年代，孩子们的计算大多靠数手指。一旦数字超过手指加脚趾的数目，他们往往就算不出来了。加上家长要么忙碌，要么不识字，无法辅导，不少学生的成绩并不理想。
二十七这个数字，对孩子们来说太大了。
教室里一片安静，没有人举手。
“都不知道吗？”冉秋叶皱了皱眉。
就在这时，果果怯怯地举起了小手，轻声说：“老师，我知道。”
冉秋叶和全班同学的目光齐刷刷地转向果果。
“果果，上课不要随便讲话。”冉秋叶提醒道。
“我真的知道，”果果坚持说道，“二十七减去九，等于十八。”
听到这个答案，冉秋叶倒吸一口凉气，整个人都愣住了。
她完全没想到——二年级学生都回答不出的题目，竟被一个三岁的小娃娃算了出来？
“老师，我答对了吗？”
果果睁着好奇的大眼睛，一眨不眨地望着冉秋叶。
冉秋叶整个人像被施了定身法，愣在原地。
“嗯……”她没急着判断对错，反而问果果：“果果，你是怎么算出这道题的？”
“是不是哥哥告诉你的？”
冉秋叶怀疑是贾文偷偷给果果透了答案。
要不然，旁边其他人悄悄提醒了她。
不然怎么可能呢？
这孩子才三岁，数字都认不全，居然能算出两位数的减法？
“是呀！”果果点点头：“我问哥哥‘减去’是什么意思，哥哥说就是‘去掉’的意思，然后我就做出来啦！”
冉秋叶又一次惊得说不出话。
……这孩子居然连“减去”是什么意思都不知道！
临时问了一下，就立刻算出来了。
这简直了！
“那……”冉秋叶继续问：“果果，你能告诉老师，你是怎么想出来的吗？”
果果轻松地回答：“能呀，我就是想了一下，就想出来啦！”
“那你是怎么想的？用了什么方法呢？”
“我就是一直想啊想啊，就想出来了……”果果用实力演绎什么叫“学霸思维”。
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