第142章 展示“儿童光脑”:用意念翻书
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“秦小姐!陈工!样品做好了!”实验室的门被推开,小张抱着白色泡沫箱走进来。额角沾着薄汗,脚步却很稳:“实验室同事加了夜班,赶在直播前送过来,不耽误你展示。”
“这么快?”小陈立刻凑过去,打开泡沫箱。
里面铺着软绒布,放着两件东西——一本课本大小的白色终端,磨砂软塑料外壳,温润不凉,边角都是圆角;还有个天蓝色软硅胶手环,嵌着三个米粒大的银色传感器,拿在手里轻得像羽毛。
“手感绝了!”小陈捏了捏手环,转头喊秦翡,“你看,和你说的毛豆腕带一样,软乎乎的。”
秦翡走过来,掂了掂终端,重量和薄绘本差不多:“辛苦你们了,赶得这么快。”
“应该的!能帮到小朋友,我们都愿意加班。”小张摆摆手,“有问题随时给我打电话,我先回去了。”
此时,直播间已经预热半小时,弹幕飘个不停:
“开播了吗?等儿童光脑呢!”
“之前听说是给小朋友做的,会不会很笨重?”
“风启科技的技术,应该靠谱吧?”
秦翡坐在镜头前,把蓝色手环戴在左手腕上,调整好传感器位置。
对着镜头笑了笑:“大家好,今天给你们看我们做的‘儿童光脑’。”
抬了抬手腕,示意小陈调特写:“核心就是这个手环,不用动手,靠意念就能操作。”
“重量不到100克,软硅胶材质,小朋友戴在手上没负担,跑跳也不会掉。”
弹幕瞬间热闹了:
“天蓝色好好看!我家女儿肯定喜欢!”
“意念操作?脑子里一想就能动?不用按按钮?”
“磨砂外壳,看起来就不刺眼,细节有心了!”
“我家孩子总爱摔东西,这个软塑料耐摔吗?”
“耐摔的。”秦翡看到弹幕,回应道,“外壳是软塑料,边角做了圆角,小朋友不小心摔一下,也不容易坏。”
她拿起终端,指了指屏幕:“屏幕是暖黄色的,亮度150lux,和实验室的灯一样,不刺眼,小朋友长时间看也没关系。”
“现在,我想着‘打开绘本’。”
话音刚落,终端屏幕亮了,显示出《小兔子的森林之旅》第一页——小兔子提红篮子,背景是绿色草地,色彩柔和得像水彩画。
她停顿两秒,没动手指,心里默念“下一页”。
屏幕流畅翻到第二页,没一点机械声,像无形的手轻轻翻过。
直播间弹幕瞬间刷屏:
“哇!真的动了!没按任何键!太神奇了!”
“手不方便的小朋友有救了!再也不用等别人帮忙了!”
“环保小卫士”:【终于能让小朋友自己决定翻哪一页了!这就是自主感啊!多少孩子缺这个!】
“用户5872”:【我家孩子手有残疾,一直没法自己翻书,有这个终端,他就能自己看了!】
“我来试试灵敏度!”小陈拿起备用手环戴上。
盯着屏幕,心里默念“放大字体”——屏幕上的文字从四号字缓缓放大到二号字,清晰又不挡画面。
“灵敏度太高了!”他赞叹着,又皱起眉,“秦小姐,有个问题!”
“什么问题?”秦翡转头看他。
“万一小朋友分心,意念错了怎么办?”小陈语气认真,“比如想‘翻下一页’,却变成‘关闭’,或者不小心想成‘放大’。”
“小朋友耐心有限,翻错了要重新找,说不定就不想用了,还会哭。”
秦翡看着滚动的弹幕,指尖敲了敲终端边缘:“加个暂停功能。”
她说着,心里默念“暂停”——终端屏幕弹出淡灰色“暂停”图标,所有操作都停了,亮度还暗了一点。
“还要加家长模式。”她补充道,“单次最多用20分钟,自动锁屏休息5分钟,像课间休息。”
“小朋友眼睛娇弱,脑子也容易累,不能长时间盯着屏幕。”
“这个太有必要了!”小陈立刻记在手机上,“我回头跟陈工说,让实验室赶紧加,不耽误给孩子们试用。”
就在这时,连麦请求弹了出来,是林晚。
“秦翡!我带宇轩来试终端了!”镜头里,林晚抱着个小男孩,手里拿着粉色手环。
身后,几个康复师正好奇地围过来。
“宇轩,跟秦小姐打招呼。”林晚轻轻推了推怀里的孩子。
宇轩怯生生地躲在她怀里,大眼睛盯着镜头,小手攥着林晚衣角:“姐姐好。”
“宇轩你好。”秦翡笑着说,“想试试这个能听话的屏幕吗?”
林晚把粉色手环戴在宇轩手腕上,调整好松紧:“不勒手,对不对?你想着‘打开’,试试。”
宇轩盯着终端,小眉头皱着,紧张地抿着嘴。
过了几秒,他小脑袋一点,心里想着“打开”——屏幕瞬间亮起来的那一刻,他眼睛亮了,攥着衣角的手也松了。
“下一页……”他小声嘀咕着,心里默念。
屏幕真的翻了过去!
宇轩一下子挣脱林晚的手,拍手笑起来:“姑姑!它听我的!像魔法棒一样!”
他伸小手想碰屏幕,又想起什么,缩了回去,眼睛一直盯着屏幕舍不得移开。
旁边的王康复师对着镜头说:“这个太实用了!我们康复区几个孩子,手不灵活翻不了书,慢慢就不爱阅读了,觉得自己不如别人。”
“有了这个,他们能自己看书,自信心都能提一提。”
“不是魔法哦。”秦翡看着宇轩,语气柔和,“是手环上的传感器,听到了你的想法。”
她顿了顿:“以后,你可以自己给妹妹读绘本,不用让姑姑帮忙翻页了,对不对?”
“对!”宇轩用力点头,“我要给妹妹读小兔子的故事!”
弹幕里满是温情的留言,突然一条弹幕跳了出来——“市特殊教育学校-张老师”:
【秦小姐,陈工,打扰一下。这个终端能适配自闭症孩子吗?我们学校有几个孩子,怕吵、也怕碰陌生的东西,要是能让他们也用上,就太好了!】
小陈念出这条弹幕,直播间瞬间安静了。
秦翡脸上的笑容淡了些,眼神慢慢变得认真:“张老师,我看到了。”
她指尖摩挲着手环传感器,轻声说:“自闭症孩子的需求,我们会考虑的。”
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