第137章 走进学校!
最新网址:http://www.paoshu5.cc
凌风听着,沉默了几秒,忽然笑了。那一刻,他的眼神有种温柔的光。
“原来这才是它该去的地方。”
他当即拍板:“可以。马上组建‘教育整合团队’,我亲自带。”
于是,《我的世界:教育版》项目正式启动。
在这个版本里,化学合成成了游戏中的新模块——
学生可以在虚拟实验室中模拟反应:
氢与氧结合生成水;碳与氧燃烧生成二氧化碳;
甚至能安全地“引爆”实验,不用担心炸到天花板。
物理模块中,红石电路成了最好的导体教学工具:
学生通过搭建复杂电路网络,理解并联、串联、电流分配。
生物模块中,显微观察方块让学生能放大观察细胞、病毒、植物组织,
而地理模块中,世界地形数据库被接入,
学生能在《我的世界》里复刻真实地球地貌,
在虚拟教室中“行万里路”。
教育部门震惊了。
学生们从没这么积极过——
他们在游戏里自发分工、协作、讨论;
甚至有班级自制“知识副本”,
要求通关前必须答对题目才能解锁宝箱。
论坛上流传着一句话:
【《我的世界》救活了化学老师。】
各地家长也纷纷发帖:
【我家孩子自从玩了《我的世界》,
现在天天跟我讲碳的化合价,我快疯了。】
凌风看到这些反馈时,笑得格外放松。
他在团队群里发了一条语音:
“我们做游戏,不只是为了让人快乐。
还能让人变得更聪明,那才是真正的意义。”
与全国各地学校的合作计划一经落地,
很快就成了整个教育界的“示范样板”。
一开始,不了解的人以为——这不过是一次普通的“游戏进课堂”活动,
没想到,它居然彻底颠覆了传统教学的想象。
课堂上,不再是老师在黑板上画公式、学生在底下打哈欠,
而是孩子们围在电脑前兴奋地讨论:
“氢和氧能不能真的合成水?”
“红石能带几格电?串联和并联有什么区别?”
“我要建一个太阳系模型!地球得自转!”
学生们一个比一个起劲,
连老师都被他们的热情感染,
纷纷从“授课者”变成了“冒险同伴”。
而凌风这边,依旧坚持——
教育版完全免费,不收一分钱。
当这条消息传出,全网都震惊了。
“什么?免费?!”
“别人都想着怎么套学校的钱,他倒好,直接白给?”
可凌风只是淡淡一笑。
“这不是生意,这是种子。”
他知道,只要孩子们在游戏中找到了快乐与知识的结合,
那就是对未来最好的投资。
于是,在没有任何官方指令、没有任何广告的情况下,
无数玩家自发投入到这场“教育革命”中来。
程序员、教师、玩家,甚至博士生、化学工程师——
他们全都成了《我的世界》的志愿者。
有人开发出完整的化学实验MOD,
让学生可以调配浓度、控制反应、观察沉淀颜色变化;
有人制作出地球生态MOD,
孩子们能亲眼看见植树造林如何改变气候;
还有人整合出中国历史文明MOD,
在游戏里复刻长城、故宫、兵马俑,
学生们一边探索,一边学习文化与地理。
更有趣的是,
这些志愿者并不是被利益驱动,
而是因为——他们真心热爱这个世界。
于是,《我的世界》的服务器彻底变了样。
在一片片像素土地上,
学校与学校之间自发建立“知识服务器联盟”;
孩子们互相参观、互相学习,
甚至发起“世界建筑奥赛”“科学实验创意赛”。
一所小学的老师激动地发了帖子:
【我的学生为了模拟岩浆冷却实验,
通宵搭了一个虚拟火山,还做了爆发动画。
第二天他们去考地理,全班满分。】
另一位化学老师发视频笑着说:
【我教了十年书,第一次看到学生主动问:
‘老师,氧化还原方程式能不能进游戏?’】
网上的评论区早已沸腾:
“这才是教育的未来!”
“前途无量不止在做游戏,他们在改写学习方式!”
“孩子们为了造反应堆自学量子物理,我都看傻了!”
新闻媒体也纷纷报道——
【从娱乐到教育,《我的世界》正在改变一代人的学习方式】
【游戏不再是沉迷的代名词,而是新知识的入口】
在这热浪中,《我的世界》的热度再次暴涨。
服务器在线人数翻了两倍,
全球下载量破纪录,连续八个月霸榜榜首。
老柠檬在直播里看着满屏的孩子玩家,笑得像个慈祥家长。
“你们啊,一个个都不去写作业,
小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩!
结果在游戏里造出了比实验室还复杂的化学反应装置。”
弹幕刷屏:
【我们在做“实践课”!】
【柠檬哥,我的世界才是真·校园!】
这一刻,谁都明白——
《我的世界》已经不再只是游戏,
而是成了连接梦想、知识与未来的桥梁。
而在前途无量公司内,
凌风看着那份教育合作数据报告,
嘴角微微上扬,语气温和又坚定:
“有时候,让人变得聪明,
比让人变得富有——更值得骄傲。”
企鹅总部的会议室,一时间安静得只剩下呼吸声。
那台巨大的高清显示屏上,滚动播放着最新的国际新闻报道——
【《我的世界》风靡全球:被誉为“教育革命的火种”】
【超过三十个国家的学校将其引入课堂!】
【从课堂到科研实验室,孩子们在游戏中学习物理、化学与建筑!】
几位高官脸色发青,仿佛同时被人扇了几巴掌。
有人咽了口口水,声音干涩:“这……这是那个?那个方块人游戏?!”
“对,”另一人艰难地说,“就是他们前途无量出的那个……‘方块堆出来的破游戏’。”
会议桌另一头,那位几个月前还拍胸口嘲讽“黔驴技穷”的副总裁,
此刻脸色尴尬得像吞了苍蝇。
他死死盯着屏幕上那张照片——
一个小学教室里,几十个孩子围着电脑,
兴奋地在《我的世界》里搭建太阳系模型。
旁边的字幕写着:
【让学生在游戏中理解行星轨道——来自大夏教育部官方推荐课程】
副总裁脸一阵青一阵白。
“这不可能!这明明就是个像素堆砌的小游戏!怎么能上升到教育层面?!”
另一位主管翻着新闻稿,语气复杂:“不仅是教育部……连联合国儿童基金会都发文点赞了。”
“什么?!”
“他们说《我的世界》让孩子们‘在创造中理解世界’,
并宣布将与前途无量合作,推广‘教育版服务器计划’。”
空气瞬间凝固。
“也就是说,”有人喃喃,“他们这次,不只是赚了钱……是赚了名声,是文化,是地位。”
“对。”
“甚至比我们还高一个层级。”
那句“比我们还高一个层级”,像是一记重锤,砸在所有人的心口。
好几位高层低下头,
曾经的傲慢与优越,在那一刻全部成了笑话。
他们还记得几个月前的那场会议——
自己笑着嘲讽凌风“画面简陋”“过时风格”“小众无趣”;
甚至有高官拍桌断言:“这种游戏连一周热度都撑不住。”
如今,现实狠狠地回击了他们。
“简直是……打脸啊。”有人咬牙,脸上的表情尴尬到极致。
更让他们难受的是,屏幕上还滚动着一条弹幕式的评论:
【企鹅当年笑别人像素土,如今只能抄袭土得掉渣。】
【他们做氪金排行榜,人家在教孩子造火箭。】
会议室的空气压得让人窒息。
http://www.paoshu5.cc/book/45678/138.html
请记住本书首发域名:http://www.paoshu5.cc。泡书网手机版阅读网址:http://m.paoshu5.cc